呵护心灵 健康成长
2015-05-05 16:01:57   作者:谭玲霞   来源:心理室   评论:0 点击:

    冀州中学心理室开展了心理宣传手抄报评比活动。手抄报培养了学生动手、动脑的习惯,培养了他们的创新意识和创造能力,这正是时代的迫切需要。学生在课外阅读中积累的知识很多,要制成手抄报需要巧妙设计,精心安排,这就要求每个学生必须大胆设想,尤其是版面设计,根据内容添加图画,使版面图文并茂、活泼新颖,学生既陶冶了情操,又提高了审美能力和绘画技巧。

    在这次活动中,同学们集思广益,搜集资料,精心编写,展现了冀中学子的才智,增强了学生的自我调节意识。手抄报活动既丰富了课余活动,又增加了心理学的知识。这一活动不仅开阔了学生的视野,开发了学生的思维能力,而且培养了学生良好的学习习惯。他们获得了很多书本上学不到的知识,综合素质有了明显地提高。

 

 

 

 

 

 

 

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